Objetivos |
Contenido |
Actividades |
Criterios |
Horas |
| 1. Aplicar el uso del verbo en presente, pasado, futuro y presente continuo |
Verbos en presente, pasado y futuro. El presente continuo Expresiones de tiempo |
Prácticas con libro de texto. Debate en la clase usando diferentes tiempos verbales. |
Describe las funciones de los verbos en diferentes tiempos |
12h |
| 2. Distinguir y aplicar correctamente el uso de gerundios e infinitivos. |
Gerundios e infinitivos |
Prácticas con libro de texto. Juegos orales para aplicar las reglas. |
Describe el uso correcto de gerundios e infinitivo |
5h |
| 3. Aplicar las modalidades verbales correctamente |
Modalidades verbales “should, might, may, could, must” |
Prácticas con el libro. Diálogos con uso de modalidades. |
Describe el uso correcto de las modalidades verbales. |
5h |
| 4. Usar y reconoce la voz pasiva en oraciones |
Voz Pasiva Pronombres relativos |
Prácticas con libro de texto. Exposición oral usando la voz pasiva |
Enseña el uso de la voz pasiva |
5h |
| 5. Dominar el uso de las oraciones condicionales |
Oraciones condicionales Presente real e irreal |
Prácticas con libro de texto. Práctica oral usando oraciones condicionales |
Describe el uso de las oraciones condicionales y el presente real e irreal |
5h |
